甘肃省近年来职业教育发展迅速，预计到2010年，中等职业学校的在校人数将超过50万人，这给教师带来了相当不足的对立，需要追加教师1万人。这是记者从3月23日上午甘肃召开的《职业教育法》贯彻实施座谈会上得知的。

全国人民代表大会科学教育文卫委员会王佐书主任带领的全国人民代表大会调查组一行7人来甘肃省调查《职业教育法》贯彻实施情况，为《职业教育法》的修改取得了简单的素材，省政府报告了甘肃省贯彻实施《职业教育法》的情况和职业教育的发展情况。甘肃现状:教师学校舍不能满足市场需求的报告，截至2008年，甘肃省共有各类中等职业学校353所(其中普通中等专业86所)，学生36.7万人，各类成人技术训练学校5005所，年训练96.9万人。全省中等职业学校现有专业教师16371人(不含技术工程学校)，其中专业教师7673人，占专业教师的45.8%；双师型(专业教师和研修指导教师)教师1517人，占专业教师的9.1%；职业学校教师的2/3没有适当的专业技能培训和生产实践。

而且大部分学校校舍严重不足，基础建设迟缓。根据省上确认的职业教育发展战略，甘肃省今年将大力发展职业教育，预计到2010年，全省中等职业学校在校人数将超过50万人，这给教师带来了相当严重不足的对立，需要追加教师1万人。

省政府建议:减少职业大学教师编制，解决问题职业教师相当不足的问题，其中以甘肃省为例，加强教师1万人的双师型教师培训，通过基地培训企业顶级实际操作等模式，培训职业教育专业骨干教师，建立不利于企业高技能人才、能力工匠转入职业学校教育机制，提高职业大学有企业工作经验和实践经验的专业教师比例，建立职业教育专业教师岗位，建立不利于企业高技能人才、能能人才、能力工匠转入职业学校教育机制，提高职业教师的实践能力，从一线到两个月的专业教师实践。

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