为了进一步实现强大的职业教育，增进中心城市教育的缓慢发展，吉安市着手制定了《吉安市职业教育发展计划(2010-2020年)》。日前，吉安市政府正式成立了以市长王萍为组长的吉安市职业教育发展规划编制工作领导小组，领导小组设立办公室，办公室设立在吉安市教育局，局长刘波涛担任办公室主任。规划编制工作由上海市教科院职业教育和成人教育研究所明确主办。

4月21日，吉安市政府召开了全市职业教育发展计划编制工作会议。会议认为，自从后撤县级市以来，吉安职业教育取得了长足的发展，职业教育规模不断扩大。

目前，全市公民计划开设中等职业学校58所，在校生约4.7万人中等职业教师1599人，职业比例3.6:6.4。二是办学条件明显提高。全市现有国家级重点职业学校3所，省级重点建设示范职业学校1所，省示范职业学校1所，省重点建设示范专业2所。全市实验实训设备总值约1.2亿元。

第三，办学水平大大提高。全市职业学校教师学历达标率70%，双师型教师占专业教师比例约65%。一些学校职业教育课程改革的做法和经验也得到了省教育厅的充分肯定。

四是学校工作效果显着。倒数多年来，吉安市中职毕业生就业率超过95%，毕业生多在长、珠、福建省三角区大中型企业收入低，与这些企业建立了多年稳定的合作关系。

全市各类职业学校共开设专业40余所，为社会运送10万余名中高级技能型简易人才。在承认成绩的同时，会议也认为吉安市中职教育发展过程中不存在的问题和严重不足:职业学校之间发展不均衡，优质职业教育资源严重不足，品牌不引人注目，特色不显着，核心竞争力不强的教师队伍整体素质不低，双师型教师不足的服务地方经济能力不强，与工业园区接入不密。会议明确提出了制定计划时应注意的原则。

一是要注意分析和实现全市职业教育发展的四大背景和三大趋势，即政策背景、经济背景、技术人才背景、教育背景；职业教育反而向终身教育和全面教育方向发展，向应用性和高水平化方向发展，向专业性和开放性方向发展。二是在计划中扎根于现在，考虑未来，考虑到有助于落后的全市职业学校整体布局，考虑到专业基地布局，考虑到中职教育的发展，考虑到高职的发展。三是扎根吉安实际，着眼于未来的发展，不仅要实现优中职教育，还要实现大高职教育，缓慢职教园的发展。

四是制定计划时进行理念访问、无缝访问、操作者访问、责任访问、时间访问的五个访问。专家组在吉安调查期间召开企业家、市政府相关部门、部分县(市、区)教育局局长和部分职业学校教师、校长座谈会，对市区部分职业学校、企业进行访问调查，普遍发行。目前，专家组已构成吉安市职业教育发展规划编制的调查情况和基本构想，规划文本初稿将于6月底完成。

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