90后中职生是什么样的？2010年至2011年上海市中等职业学校学生发展报告书近日结束。这是上海首次针对中职学生开展的发展情况研究。

调查显示，中职生因中考失败而感到自卑，经常被自己忽视的占70.07%，有被社会尊重的市场需求。调查显示，中职生整体价值趋势积极向上，具备爱国情怀，更注重亲情、身体健康和友情；同时，作为90后，中职生自律意识强，冷静，敢于做，有自己的想法，在个人取得成功的主要途径上，前三名分别是自我努力奋斗、身体素质技能、非常丰富的科学知识，重视专业技能的比例超过71.4%。

同时，调查显示，中职生对所在学校及其专业的认知度和认可度不低，缺乏明确的职业计划，只有五分之一的学生符合自己的兴趣特长在中职学习，中职生对未来专业从事的行业已经有了正确的理解，心中的数量也只占20.04%在对你指出对你的健康影响仅次于的人的调查中，对中职生影响仅次于的人的前三个顺序是父母、老师和伙伴，自由选择父母的比例达到86.01%。但是，中职生指出父母对学业成绩、健康、未来工作关注童年低的感情变化、心理想法、兴趣特长、感情问题缺乏关注。

网络环境在当今中职生的茁壮中发挥着最重要的作用。调查发现，只有3.74%的中职生根本没有网络，每天网络的比例达到51.99%。在中职生网络的情况下，佩戴前三名是聊天/邂逅，看电子书/电影/视频、网络游戏。

其次，调查资料/作业、网页时事新闻等。另外，课题组采访了一部分企业的负责人，很多学生认为自己的定位不正确。他们同时认为，企业更重视的不是学历，而是继续自学的能力，中职生必须具备职场竞争力，在绝对优势之外寻找自己的比较优势，是否有创造力，是否有勇气使用者在选拔中职人才时，从过去的实用型转变为综合素养型，非常重视学生的职业道德。

据报道，73所中等职业学校的33858名学生参加了调查，复盖了中等职业的所有年级。

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